¡¡CURSO 2022-23!!
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ADIVINA EL PERSONAJE SIGUIENDO LAS PISTAS DE ESTE GENIAL.LY.
JUEGO: RELACIONA LOS COMPOSITORES CON SU PISTA.
Aquí os dejo un pasatiempo para divertiros encontrando la pista correspondiente con su compositor de cualquier nacionalidad y época.
JUEGO: ENCUENTRA LOS CORDÓFONOS.
Enlace
Mira los vídeos, las imágenes y escucha los audios sobre el Renacimiento.
Clic sobre la Imagen para acceder.
Un ESCAPE ROOM sobre LA ÓPERA.
Aquí tenéis un juego basado en un ESCAPE ROOM que versa sobre LA ÓPERA.
Sirve para repasar conceptos aprendidos en el curso o aprender jugando que es más divertido.
HAZ CLIC SOBRE LA IMAGEN.
BAAMBOOZLE: ¿Quiénes son?
Aquí os dejo este sencillo juego en el que tenéis que reconocer a famosos compositores.
¡Espero que os guste!
CLICK EN LA IMAGEN PARA ACCEDER.
Un Juego para repasar las figuras musicales en Inglés (DECK TOYS)
Pinchad sobre la imagen y accederéis a un laberinto con varias actividades para reforzar los contenidos básicos del lenguaje musical en Inglés.
¡Ánimo!
CLICK EN LA IMAGEN.
Un BOOKCREATOR para trabajar la Música Popular Urbana.
Powtoon sobre los instrumentos electroacústicos.
En esta presentación interactiva verás los instrumentos electroacústicos a través de varios videos.
FLASHCARDS: MUSICAL GENRES .
CLIC IN THIS LINK TO ACCES TO THE GAME FOR REVIEW THE MUSICAL GENRES.
https://www.goconqr.com/en/flashcard/38124073/musical-genres-review
WIX de la BSO de Piratas del Caribe.
Disponéis de la partitura entera ,en JPG y en PDF para descargarla, además de la Base sobre la cual tocar y el fragmento de la película sobre el que me he basado.
Ahora a tocar y disfrutar.
PUZZLE: PERCUSSION INSTRUMENTS.
LABERINTO: STRING INSTRUMENTS.
Here you have in the form of a game a review of string instruments.
I hope you have fun!
GAME MUSIC BASICS.
Here’s a game to brush up on the basics of musical language.
I hope you like it.
Percusión a 4 voces para la canción «Havana»
Comparto esta partitura, del blog Clase de Música, para percusión a 4 voces, con el tema «Havana» de Camila Cabello.
Es un tema con el tempo tranquilo y marca mucho los ritmos a contratiempo.
Se ha querido ampliar la práctica de percusión con varias voces para ganar en dificultad y crear un conjunto instrumental de percusión indeterminada.
La elección de los instrumentos de percusión es voluntaria, pueden ser también objetos sonoros de diferente tamaño y material para conseguir timbres variados.
A continuación dejo la página Wix con la partitura, el fragmento musical ya cortado, el vídeo de la canción original y, por supuesto, la partitura en PDF para descargar.
«Agrupaciones Instrumentales» Mapa conceptual interactivo.
Comparto esta imagen interactiva creada con Genially con las dos infografías sobre las agrupaciones instrumentales por Mª Jesús Camino.
Ha creado un pequeño mapa para presentarlas de forma más clara y visual.
Además, ha añadido un recurso de Ángeles Sevillano, profesora de Música de la Facultad de Educación de Valladolid, concretamente un libro digital creado con BookCreator para repasar el tema de los instrumentos y su clasificación.
Clic en la primera imagen para acceder al recurso:
A continuación, disponéis de la imagen del mapa conceptual por si a alguien le viene bien tenerla.
¿Reconoces la canción escuchando solo unos segundos?
Comparto esta actividad de Mª Jesús Camino.
Es un experimento auditivo que se ha hecho para el alumnado de 3º y 4º de ESO, son canciones que escuchan y les gustan, al menos la mayoría .
Sin hacer trampas, usando Shazam, hay que adivinar a qué canción pertenece cada audio escuchando solo un pequeño fragmento instrumental.
El objetivo es comprobar si se escucha atentamente toda la canción o solo la parte de la letra.
La mayoría son fragmentos del inicio, estaría bien hacer lo mismo pero con los finales para comprobar si escuchan las canciones hasta el final .
(Clic en la imagen para acceder a la página, en la segunda página están la soluciones)
Actividades interactivas para el repaso 1 de Lenguaje Musical
Comparto nueva actividad interactiva creada con Learningapps de la web de Mª Jesús Camino, una de sus aplicaciones digitales preferidas.
Aunque ya tengo algunas creadas, he preferido, en esta ocasión, compartir una para el repaso de Lenguaje Musical con el alumnado de 2º ESO.
Comenzaremos repasando las notas, las figuras musicales y el compás de 2/4. Las actividades son para clasificar las figuras y emparejar notas con sus nombres .
Aprendemos Música a través de vídeos
Aquí os dejo la portada de mi primer libro digital.
Contiene dos vídeos con actividades, el 1er vídeo está indicado para 1º y 2º de la ESO y el 2º para 4º de la ESO.
Pinchad sobre la imagen para acceder.
Espero que os guste y aprendáis mucho.
Gracias a Mª Jesús Camino por dejarme compartir sus ideas.
3º ESO se atreve con la BSO de Rocky.
CLIC arriba para acceder al Wix.
Aquí os dejo un pequeño vídeo con mi interpretación para que os sirva de guía.
2nd plays «Pastillas para dormir» de Estopa.
Recordad que tenéis que practicar el SIb en toda la pieza.
Click arriba para acceder al Wix de la pieza.
Y aquí os dejo mi interpretación para ayudaros con el ritmo, la interpretación y el sib.
1º ESO plays «All of Me» from J.Legend
Recuperamos esta preciosa pieza para el alumnado de 1º de la ESO y así que pueda practicar el SIb.
CLIC EN ESTA IMAGEN PARA ACCEDER AL WIX.
Y mi interpretación para vosotr@s.
Padlet del «Classicisme Musical»
Aquí os dejo un ejemplo de fantásticos trabajos realizados por el alumnado de 3º ESO con la herramienta PADLET, muro interactivo.
Todos versan sobre la Música Clásica pero cada uno con un estilo diferente y único.
Felicidades a tod@s.
Clic sobre las imágenes para acceder.
Vuestros trabajos sobre los instrumentos de Asia y Oceanía
Habéis realizado trabajos estupendos y aquí os dejo algunos ejemplos, clicar sobre la imagen para acceder.
Gracias a todos.
LES ARTS es para todos.
Con el motivo del confinamiento recomendado por las autoridades sanitarias y con la intención de continuar acercando la ópera y las artes escénicas a todos/as, LES ARTS habilita su catálogo de grabaciones con algunos de los éxitos de temporadas pasadas bajo el lema #ContinuemActuant #SeguimosActuando de manera gratuïta.
Clic en la imagen para acceder.
En nuestra aula de Música 